1. la capacité de fonctionner de manière indépendante.
2. dans bioéthique, l’autodétermination qui est libre à la fois des interférences de contrôle des autres et des limitations personnelles empêchant un choix significatif (comme une compréhension inadéquate ou un raisonnement erroné). Avoir la capacité d’agir avec autonomie ne garantit pas qu’une personne le fera réellement avec une pleine compréhension et sans influences extérieures de contrôle. adj., adj autonome.
Éthique Le droit d’un individu à l’autodétermination.
Medspeak-Royaume-Uni La capacité d’une personne à exercer ses droits, à faire respecter ses choix, à rester indépendante et à participer à ses propres décisions en matière de soins.
Psychiatrie Principe éthique de l’autodétermination individuelle.
La voix du peuple La capacité personnelle d’envisager des alternatives, de faire des choix et d’agir sans influence ou interférence indue des autres.
Vox populi Capacité personnelle d’envisager des alternatives, de faire des choix et d’agir sans influence ou interférence indue d’autrui. Voir Autonomie fonctionnelle, Autonomie du médecin.
Q. À l’avenir, sera-t-il jamais capable de vivre de façon autonome avec un TSA? J’ai un ami qui séjourne en tant qu’invité payant et qui est pris en charge par tous les membres de notre famille. À l’avenir, est-ce qu’il sera jamais capable de vivre de manière autonome avec un TSA?
UNE. Je suis très ému par vos actes.
• De nombreuses personnes atteintes d’autisme s’épanouissent et continuent à occuper des emplois responsables et à vivre de manière autonome. D’autres ont les capacités intellectuelles pour être employées mais sont freinées par leur incapacité à s’adapter socialement aux stress de la vie quotidienne.
• L’objectif de chaque programme d’intervention pour les personnes autistes devrait être de les aider à s’adapter à la vie en société. Leur qualité de vie et leur capacité à fonctionner sont bien plus importantes que la façon dont ils le font lors d’un test de QI.
Q. Où dois-je aller quand je me sens mal et seul? y a-t-il un moyen indépendant pour élever mon esprit?
UNE. Je passe beaucoup de temps dans «ma chambre». Il a une fenêtre pour regarder dehors et une chaise confortable pour s’asseoir et réfléchir. Je peux fermer la porte pour être vraiment silencieux. Je peux lire et étudier des choses. La lecture me fait oublier les sentiments négatifs. Il y a aussi un temps pour sortir marcher. Cela me libère l’esprit. Quand je reviens, il me semble avoir une nouvelle perspective sur les choses. Parfois, je vais m’asseoir dans les bois pendant un certain temps là où je vis. J’aime écouter les oiseaux et les sons de la nature. C’est agréable de voir les nuages passer dans le ciel ou les étoiles la nuit. Si quelque chose vous dérange vraiment, faites appel à une personne de confiance et parlez-en. Trouvez simplement l’activité qui vous convient le mieux et occupez-vous-y.
Q. Je me demande s’il y a une chance qu’un enfant autiste puisse mener une vie indépendante plus tard. Ma fille aînée a reçu un diagnostic d’autisme et je cherche des informations sur l’éducation d’un enfant autiste. Je me demande s’il y a une chance qu’un enfant autiste puisse mener une vie indépendante plus tard. J’ai besoin d’aide.
UNE. Salut. Mellou ici. J’ai un fils de 19 ans qui est autiste. Oui, je crois que les enfants peuvent apprendre à vivre une vie indépendante. Mon fils fréquente un centre de vie indépendant pour apprendre à être autonome et jusqu’à présent, il apprend beaucoup. Il lui faut juste un certain temps pour y arriver et le faire. J’espère que cela vous aide. Bonne chance
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