Le trouble et l’agoraphobie ont l’anxiété et l’évitement comme caractéristiques diagnostiques communes,
indiquant que si un clinicien envisage un diagnostic de trouble anxieux de séparation
sur la base de la présentation clinique, l’agoraphobie doit également être considérée comme une
trouble explicatif. L’entrée correspondante dans la colonne de droite explique comment
Le trouble d’anxiété de séparation et l’agoraphobie peuvent être différenciés « [Agoraphobia] est
caractérisé par l’anxiété d’être piégé ou incapable de travailler dans des lieux ou des situations
dont la fuite est perçue comme difficile en cas de symptômes de panique ou autres
symptômes incapacitants. Dans le trouble d’anxiété de séparation, la peur se concentre sur
aration des principales figures de l’attachement. »
Parfois, il peut ne pas être immédiatement évident de savoir quelles caractéristiques diagnostiques de l’autre
les troubles ont en commun avec le trouble index qui justifierait leur
inclus dans le tableau de diagnostic différentiel. Dans de tels cas, l’entrée dans la colonne de droite-
umn commence par indiquer ce qu’est la fonction de diagnostic putativement partagée. Par exemple, le
tableau de diagnostic différentiel du trouble de l’apport alimentaire évitant / restrictif (ARFID; Tableau
3.10.1) inclut le trouble du spectre autistique, qui peut sembler mystérieux étant donné que
un comportement alimentaire strict ne fait pas partie de la définition du trouble du spectre autistique. La
L’entrée dans la colonne de droite commence donc par noter que le trouble du spectre autistique
der «peut être caractérisé par des comportements alimentaires rigides et une sensibilité sensorielle accrue.
liens », qui est également une caractéristique de l’ARFID, puis différencie les deux troubles
en notant que «cela n’entraîne souvent pas le niveau de déficience qui serait
nécessaire pour un diagnostic d’ARFID. »
Plusieurs troubles sont regroupés dans certains tableaux pour réduire le nombre de
tableaux de diagnostic. Dans certains tableaux, comme le tableau 3.2.1, Schizophrénie ou schizophréniforme
Trouble, et tableau 3.7.1, Trouble de stress post-traumatique ou trouble de stress aigu, le
les troubles ont été regroupés parce qu’ils partagent pratiquement tous les mêmes diagnostics.
caractéristiques de tic sauf la durée (qui est indiquée dans une note d’accompagnement) et donc
partagent la même liste de diagnostics différentiels. Dans d’autres tableaux, comme le tableau 3.1.2, Communi-
troubles cationiques, un seul tableau de diagnostic différentiel est fourni qui couvre toutes les maladies
ordres dans ce groupe de diagnostic comme s’il s’agissait d’un seul trouble. Dans ces types de
tables, si un trouble est inclus dans la liste de diagnostic différentiel qui ne concerne qu’un seul
des troubles au sein de ce groupe diagnostique, il sera indiqué entre parenthèses
phrase. Par exemple, dans le tableau 3.1.2, bien que la plupart des entrées de diagnostic différentiel
énumérés s’appliquent à tous les troubles de la communication, l’entrée pour les troubles du spectre autistique
l’ordre s’applique uniquement au trouble de la communication sociale (pragmatique). Par conséquent, la phrase
« (Par opposition à Social [Pragmatic] Trouble de la communication) »est inclus dans
cette ligne du tableau pour indiquer que cette différenciation s’applique uniquement à ce trouble.
